Zinara

 

Sala de aula

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Bem-vindos à sala de aula da Turma B23 

 

    Sou professora na Escola Municipal de Ensino Fundamental Chapéu do Sol, no bairro de mesmo nome, zona sul de Porto Alegre. No turno da manhã, tenho, segundo os ciclos de formação, uma turma de B20, isto é, 2º Ano do 2º Ciclo ou ainda, para simplificar, uma turma de 4ª série. No turno da tarde, trabalho com alunos de A30, 3º Ano do 1º Ciclo, ou ainda, 2ª série. Trabalho na mesma sala nos dois turnos.

     Minha sala de aula fica situada no BLOCO B, no pavimento superior. O acesso é feito por escadas e não há acessibilidade universal. A sala de aula mede 8m X 6m e tem quatro janelas de vidros basculantes que medem 1,50m X 1,80m , cada uma. Todas as janelas têm cortinas de tecido. O ambiente é bem ventilado e tem boa iluminação natural. Conta ainda com quatro ventiladores giratórios de parede. A iluminação artificial é feita por meio de 4 conjuntos de duas lâmpadas fluorescentes.

         Existem na sala, trinta classes e cadeiras em bom estado de conservação. No turno da manhã, as classes são sempre dispostas em filas de dois. No turno da tarde, a turma é menor e costumo alternar a disposição das classes em fileiras, em U ou em trios.

        A sala possui um armário de aço que uso para guardar os materiais das duas turmas. Materiais esses, que a escola disponibiliza para as turmas, alguns materiais pessoais e outros que os alunos levam. Há também uma prateleira de aço que serve para organizar os livros didáticos que são utilizados por cada Ano-Ciclo. Guardo também um relógio que é colocado diariamente na parede.

       No fundo da sala há um mural, medindo 1,20m X 3,00m, que foi forrado com papel pardo, para melhorar a aparência, já que estava todo riscado. A idéia inicial era cada um levar alguma coisa interessante para fixar no mural. Os assuntos são variados: poesias, imagens, frases,... Na mesma parede, há fixado com fita adesiva um mapa do Brasil.

     Na parede inversa ao mural e armários, ficam concentrados muitos objetos: alfabeto, quadro negro, espelho, lixeiras, calendário com aniversários, avisos fixados nas portas e paredes. Falo de cada um a seguir: na parte superior do quadro, fica o alfabeto que  é construção caseira, com figuras escolhidas ao acaso;o espelho, a direita do quadro, mede 1,00m X 0,30cm e fica no local das lixeiras, que são duas, uma para lixo seco e outra para lixo orgânico; no lado esquerdo do quadro há um calendário grande, medindo 65 X 95cm , onde cada aluno localiza o seu nome no quadradinho correspondente ao dia do seu aniversário. Perto do calendário fica a mesa da professora. E por fim, atrás da porta, costumo colar avisos bem simples, escritos à mão, que dizem respeito aos nossos horários de utilização do ambiente informatizado, biblioteca ou ainda alguma alteração de horário de outros professores. Já ia esquecendo de uma tabuada enorme, feita à mão, fixada na parede oposta às janelas.

      A turma da manhã, B23, tem 30 alunos matriculados. Destes, 3 são infrequentes , e um foi recentemente transferido para outra escola. Têm idades que variam entre 10 e 14 anos. São 16 meninos e 13 meninas.

      Finalizando a descrição dos espaços utilizados pelos alunos, gostaria de citar a Sala de Artes, espaço adequado às criações artísticas e ainda a Sala de Atividades Múltiplas, local adaptado  para assistir filmes .

     Gosto do espaço e penso que os alunos também. Eles costumam cuidar da limpeza e organização do ambiente.

     Sobre a turma: o grupo é constituído de 4 alunos novos,vindos de outras escolas. Os demais, na maioria,pertenciam à uma mesma turma no ano anterior. E poucos, são alunos que não conseguiram progredir no ano anterior e ficaram retidos no mesmo ano-ciclo. Portanto , a maioria se conhece. A turma é barulhenta porém muito receptiva ao "saber".Gostam dos trabalhos de sala de aula;envolvem-se mas são agitados e acabam sendo desorganizados.Quem sabe o grupo consegue superar esta dificuldade até o final do ano?

Estabelecemos uma relação de confiança e respeito. Nós nos gostamos muito!

     Eu, a professora, sou brasileira,divorciada, tenho 44 anos, 2 filhos e, por formação, sou Nutricionista. Trabalho 40 horas semanais, atuando na Rede Municipal de POA desde 1992.  

 

GÊNERO ETNIA FAIXA ETÁRIA RELIGIÃO
Masculino Branca 10 a e 1 m Católico
Feminino Branca 10 a e 1 m Católico
Feminino Branca 13 a e 6 m Católico
Feminino Branca 11 a Evangélico
Feminino Negra 10a e 3 m *
Masculino Branca 10 e 3 m Católico
Masculino Branca 11 a e 2 m **Afrobrasileira
Feminino Branca 10 a e 3 m Católico
Masculino Branca 11 a e 5 m *
Masculino Branca 11 a e 9 m Evangélico
Feminino Branca 13 a Católico
Feminino Branca 11 a e 5 m Espírita
Feminino Branca 11 a Católico
Masculino Branca 12 a e 7 m **Afrobrasileira
Masculino Branca 14 a *
Feminino Branca 10 a Católico
Masculino Branca 10 a e 4 m Evangélico
Feminino Branca 10 a e 2 m Católico
Feminino Branca 13 a e 5 m Católico
Masculino Branca 11 a e 8 m Católico
Masculino Branca 11 a e 5 m Evangélico
Masculino Negra 12 a e 8 m **Afrobrasileira
Masculino Negra 10 a e 5 m Católico
Masculino Negra 10 a **Afrobrasileira
Masculino Branca 10 a *
Feminino Branca 10 a Católico

 *As lacunas em branco indicam que o aluno não respondeu à questão.

 **Religião afrobrasileira diz respeito a religiosidade de matriz africana.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments (6)

Anonymous said

at 4:14 pm on Jun 2, 2007

Olá, Zinara

Gostei muito da descrição da tua sala de aula.
Só senti falta de considerações sobre tua turma. É um grupinho atento, barulhento, participante, amigo, resistente?
É um grupo que já está junto desde a primeira série ou é um grupo novo? Quais são tuas alegrias e preocupações com este grupo? Tuas metas com eles? Outracoisa que chamou minha atenção foi o afro em religião. Até onde sei existem várias religiões, cuja origem é africana, mas que apresentam diferenças entresi. O mesmo acontece quando dizemos evangélico. Eu, por exemplo, fui batizada na religião luterana, que é considerada evangélica assim como o são as religiões adventista, metodista, a assembléia de Deus e assim vai. Elas pouco e as vezes nada têm em comum em suas origens, hábitos e formas permitidas de proceder na vida.
Abra@os, Iris

Anonymous said

at 4:01 pm on Jun 5, 2007

Olá, Zinara
Voltei para ver o que acrescentaste. Ficou ótimo!
Abra@os, Iris

Anonymous said

at 3:19 pm on Jun 16, 2007

Puxa Zinara que jóia ficou teu wiki e a maneira que fizeste a disposição dos links. Ainda não aprendi como organizar do jeitinho que gostaria. quanto ao trabalho da sala de aula posso dizer-lhe que está genial. A descrição dos itens da sala ficou muito boa. Gostei também da sua tabela informativa. Acabei colocando na minha página uma tabelinha para cada informação, mas percebo como ficou legal da maneira que você fez.
Um grande bjo e parabéns.

Anonymous said

at 7:20 pm on Jun 21, 2007

Oi, Zínara! Muito bom ver as fotos à medida que vamos lendo o texto! Alguns links estão apresentando erro, não estão funcionando: "Chapéu do Sol", "ciclos de formação" e "classes e cadeiras". Dá uma olhadinha. Abraços, Eliana

Anonymous said

at 3:03 am on Jun 24, 2007

Oi Zinara! Adorei conhecer a sua sala de aula!
Em relação ao "corpo" da página, achei muitíssimo semelhande ao da minha...
Penso que está tudo perfeito, nada a ser refeito ou melhorado. Parabéns!
Abraços.

Anonymous said

at 6:41 pm on Jul 2, 2007

Então...
Difícil tarefa olhar com olhos que procuram brechas para serem melhoradas. Olha só que coisa, olhei de novo e acabei pensando nas coisa que não fiz e que achei legal. Só consigue perceber algo nos comentários da professora Íris e também fui questionada a respeito das religiões.
Será que falhei nesta análise? Achei teu trabalho tão bacana. Enfim, estive por aqui mais uma vez.
Beijocas.

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